La fin de l’ère des écrans pendant les récréations : la réforme du ministre de l’Éducation qui rendra l’enfance aux élèves du primaire
Parents, vous l’attendiez : à partir du prochain Tou BiShvat, les écoles primaires deviendront des zones sans téléphones portables.
La décision audacieuse du ministre de l’Éducation, Yoav Kish, vise à redonner aux enfants le goût du contact humain, à réduire les distractions permanentes et à leur permettre, tout simplement, de jouer ensemble. Voici tous les détails d’une mesure qui pourrait transformer le paysage éducatif.
Une excellente nouvelle pour le système éducatif et pour les familles en Israël : le ministre Yoav Kish a conduit une réforme majeure qui entrera en vigueur dès le mois prochain, avec un objectif clair — déconnecter les enfants des écrans et les reconnecter à la réalité.
Selon les nouvelles directives, à compter du 2 février (Tou BiShvat), soit dès le début du second semestre, l’usage des téléphones portables sera interdit dans les écoles primaires pendant toute la journée scolaire.
Cela signifie : plus de TikTok pendant les pauses, plus de regards rivés sur un écran plutôt que sur des amis.
L’usage du téléphone sera uniquement autorisé dans des cas exceptionnels ou dans des cours spécifiques, et uniquement avec l’accord de l’équipe éducative.
« Retrouver la véritable rencontre »
La logique derrière cette décision est limpide : dans la réalité actuelle, les enfants se réfugient dans leurs écrans à chaque instant libre, et cela altère profondément leurs compétences sociales.
Le ministre Kish souligne que cette mesure doit « permettre aux enfants de se retrouver réellement, de réduire les distractions extérieures et de renforcer le lien humain et naturel, sans écrans ».
Au-delà de l’aspect social, cette réforme représente également un enjeu sanitaire et psychologique.
De nombreuses études internationales — qui ont soutenu le travail préparatoire du ministère — montrent que l’éloignement des téléphones améliore le climat scolaire, réduit les cas de cyberharcèlement et favorise la concentration.
Un apprentissage de la consommation responsable
L’exclusion des téléphones hors de l’école offre aussi une occasion précieuse de couper les enfants des stratégies de marketing agressives présentes sur les réseaux sociaux.
Nous savons tous que les écrans isolent, mais ils exposent également à des manipulations destinées à inciter à l’achat de produits souvent superflus.
De la même manière que les adultes doivent apprendre à se protéger des pièges de la consommation et des techniques psychologiques qui poussent à la dépense, nos enfants ont eux aussi besoin de cette protection.
Sans téléphone pendant les pauses, il n’y a plus de publicités diffusées en continu, plus de pression pour acheter des « skins » dans les jeux ou des marques onéreuses.
C’est une leçon essentielle en matière d’autocontrôle et de consommation responsable.
Un soutien unanime
Ce qui distingue cette réforme, c’est le large consensus qu’elle suscite.
Elle a été élaborée au terme d’un travail approfondi conduit dans le bureau du directeur général du ministère, Meir Shimoni, et a obtenu l’appui de tous les acteurs majeurs :
l’organisation nationale des parents d’élèves, la Fédération des enseignants, les autorités locales, et même le Conseil des élèves.
La mise en œuvre ne se fera pas sous la forme d’un ordre imposé d’en haut, mais comme un processus éducatif.
Les établissements mèneront un dialogue avec les parents et les élèves afin d’instaurer des habitudes équilibrées d’usage numérique et de prévenir les dérives.
En définitive
Voici une mesure nécessaire, qui aurait dû voir le jour depuis longtemps.
Dès février prochain, la sonnerie de la récréation annoncera à nouveau une partie de chat perché, une discussion entre amis ou un moment de détente sur l’herbe — comme l’enfance devrait toujours l’être.
Ashdodcafe.com
Vous pouvez nous retrouver tous les jours sur notre groupe whatsapp et recevoir notre newsletter hebdomadaire en vous y inscrivant et en invitant vos amis à faire de même.
