Un investissement historique de 1,1 milliard de shekels pour transformer l’été des élèves israéliens
L’été 2026 pourrait bien marquer un tournant historique dans le système éducatif israélien. Le gouvernement israélien a dévoilé un vaste « Programme national d’été » destiné à transformer les vacances scolaires en une période d’apprentissage, d’accompagnement émotionnel et de préparation aux métiers du futur.
Annoncée conjointement par Benjamin Netanyahu, Bezalel Smotrich et Yoav Kisch, cette initiative représente un investissement sans précédent de 1,1 milliard de shekels. Son objectif : offrir un cadre éducatif enrichissant à des centaines de milliers d’enfants tout en aidant les familles israéliennes à traverser une période encore marquée par les conséquences de la guerre et des tensions sécuritaires.
Une réponse éducative, sociale et émotionnelle
Le programme est né d’un constat clair : l’année scolaire écoulée a été particulièrement difficile pour les élèves comme pour leurs parents. Entre interruptions, stress sécuritaire et inégalités scolaires accrues, le gouvernement souhaite désormais utiliser la période estivale pour réduire les écarts éducatifs, renforcer la résilience émotionnelle des jeunes et préparer la nouvelle génération aux technologies de demain.
L’intelligence artificielle (IA), les matières STEM (sciences, technologie, ingénierie et mathématiques) ainsi que le soutien psychologique seront au cœur de cette nouvelle stratégie éducative.
Des programmes adaptés à chaque tranche d’âge
Pour les plus jeunes : un mois complet d’activités éducatives
Les enfants des jardins d’enfants jusqu’au CE2 (équivalent des classes de Gan à Kita Guimel) bénéficieront d’une extension du programme déjà connu des « écoles des grandes vacances ».
Ces structures fonctionneront durant tout le mois de juillet, du 1er au 31 juillet 2026, avec des activités éducatives, créatives, sociales et ludiques encadrées par des professionnels. Grâce à l’augmentation du budget, les contenus proposés seront enrichis afin d’offrir aux enfants une véritable expérience de vacances éducatives et fédératrices.
« Été Plus » : renforcer les acquis scolaires
Pour les élèves du CM1 au CM2 et début collège (classes de Kita Dalet à Vav), le ministère mettra en place le programme « Kayitz Plus » (« Été Plus »).
L’objectif sera de consolider les matières fondamentales : hébreu, mathématiques et anglais, à travers des groupes réduits permettant un accompagnement plus personnalisé.
Mais la grande nouveauté réside dans l’introduction des premières compétences liées à l’intelligence artificielle et aux nouvelles méthodes d’apprentissage numériques, considérées désormais comme essentielles dans le monde moderne.
Une “prépa d’été” technologique pour les collégiens
Le projet le plus ambitieux concernera les élèves de collège, de la 5e à la 3e (classes de Kita Zaïn à Tet).
Entre le 21 et le 30 juin 2026, ils participeront à une « Prépa d’été » immersive et technologique centrée sur :
- l’intelligence artificielle,
- les mathématiques,
- les sciences,
- et les compétences numériques avancées.
Le programme comprendra notamment :
- des bootcamps intensifs,
- des ateliers STEM pratiques,
- des simulations du monde de la high-tech,
- et des expériences éducatives inspirées des univers de la recherche et de l’innovation.
L’objectif affiché est clair : donner aux adolescents des outils concrets pour réussir dans les métiers de demain, bien au-delà des simples examens scolaires.
Faire d’Israël un leader mondial de l’innovation éducative
Cette réforme s’inscrit dans une vision stratégique plus large visant à positionner Israël parmi les pays leaders en matière d’éducation technologique.
Le gouvernement considère désormais l’intégration de l’intelligence artificielle dans le système scolaire comme une mission nationale prioritaire, convaincu que l’économie et la sécurité de demain dépendront directement de la maîtrise précoce des technologies avancées par la jeune génération.
Le Premier ministre Benjamin Netanyahu a ainsi déclaré :
« Je veux que les élèves israéliens soient les meilleurs dans ChatGPT, Claude et dans bien d’autres domaines, avant même leurs examens du baccalauréat. Nous aiderons également tous les élèves à combler les lacunes accumulées durant la guerre, car notre avenir, ce sont avant tout nos enfants. »
Le ministre de l’Éducation Yoav Kisch a ajouté :
« Après une année particulièrement difficile pour les élèves et leurs parents, je suis fier de conduire une initiative sans précédent de plus d’un milliard de shekels afin de renforcer le système éducatif pendant l’été, avec un accent sur la réduction des écarts, le soutien émotionnel et les programmes innovants en intelligence artificielle. »
De son côté, le ministre des Finances Bezalel Smotrich a insisté sur la dimension économique et stratégique du projet :
« Ce programme permettra aux parents de reprendre le travail après une année complexe, tout en développant les compétences éducatives des enfants dans les matières fondamentales. L’intégration des systèmes d’intelligence artificielle dans les classes supérieures constitue, à mes yeux, une mission éducative nationale majeure. »
Une aide précieuse pour les familles israéliennes
Au-delà de l’aspect pédagogique, cette réforme représente également un soutien économique important pour les familles. En maintenant des cadres éducatifs encadrés, accessibles et subventionnés durant l’été, le gouvernement souhaite permettre aux parents de préserver une activité professionnelle stable tout en offrant aux enfants un environnement sécurisé et enrichissant.
L’été 2026 pourrait ainsi devenir le symbole d’une nouvelle approche éducative en Israël : une école qui ne s’arrête plus totalement pendant les vacances, mais qui se réinvente pour préparer les enfants au monde de demain tout en leur permettant de vivre un été utile, stimulant et épanouissant.
