Lors d’une sortie de recherche au large d’Ashdod, des étudiants en sciences marines ont eu la chance d’observer un banc de dauphins, dont un jeune dauphin récemment né. Cette sortie s’inscrivait dans le cadre d’un cursus unique alliant recherche marine, études de biologie et formation au brevet de capitaine.
La rencontre s’est déroulée lors d’un recensement des dauphins mené en collaboration avec l’association Delfis et des chercheurs de l’université de Haïfa. Dans le cadre de ce recensement, les étudiants ont participé à l’observation des dauphins vivant dans la région, ont découvert les méthodes de suivi de leur population et ont expérimenté la collecte de données sur le terrain.
Cette croisière s’inscrit dans le cadre d’un parcours d’études unique proposé par le département C, en collaboration avec l’Université de Haïfa et le Centre d’éducation et de sports maritimes d’Ashdod. Ce parcours combine trois matières avancées, chacune composée de cinq unités d’enseignement : biologie, sciences marines et navigation maritime.
Dans le cadre de leurs études, les étudiants découvrent des domaines tels que l’écologie marine, le changement climatique, la conservation de l’environnement marin et l’aquaculture. Parallèlement aux cours théoriques, ils participent à des excursions, des projets de recherche et des activités pratiques en mer. Une part importante du programme est également consacrée à la formation maritime. Les élèves apprennent la navigation et la manœuvre des navires, s’essaient à la mise à l’eau de bateaux et de yachts, et participent même à des croisières de longue durée, dans le cadre de leur formation en vue de l’obtention d’un brevet de skipper. De plus, les étudiants les plus brillants pourront participer à des travaux de recherche au Laboratoire international de recherche d’Ashdod, dans le cadre d’un mémoire de fin d’études qui leur permettra d’obtenir cinq unités d’enseignement supplémentaires.
La rencontre avec le jeune dauphin a offert aux élèves une occasion exceptionnelle d’observer de près les animaux qu’ils étudient et de découvrir le travail des chercheurs marins en dehors des salles de classe.
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