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Applications pratiques – Maîtres et élèves (1/4)

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Lachon Hara – Applications pratiques

Maîtres et élèves

Un bon maître juge souvent utile de discuter des problèmes de ses élèves avec leurs parents, avec ses collègues et avec le directeur de l’établissement, A défaut de règles précises sur ce qui représente du lachon hara’, on risque de faire preuve de trop de liberté et de s’autoriser à parler de n’importe qui avec n’importe qui ou, à l’opposé, de se conformer à une conception simpliste de la chemirat halachone qui paralyse l’enseignant et détruit l’efficacité de sa tâche.

De façon générale, le ’hinoukh (éducation) représente un objectif constructif autorisant à rapporter des informations péjoratives sur un élève. Mais il importe de veiller auparavant à respecter toutes les conditions préalables.

 

©LaQuotiHalakhique

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